PLANES DE MEJORAMIENTO, SEGUNDO PERIODO DE 2017. GRADOS SÉPTIMO A ONCE.

NOTA GENERAL: Todos los planes de mejoramiento deben ser presentados y sustentados en la semana 9 del periodo.

GRADO SÉPTIMO

1-    Presentar el cuaderno de notas al orden del día con las exposiciones realizadas hasta la fecha.

2-    Presentar en su cuaderno las biografías de un músico, un escultor, un pintor, un político y un escritor destacados del Departamento de Antioquia.

3-    Presentar la carpeta con los diseños de profundidad, puntos de fuga, la ampliación con sistema radial y las realizadas con curvas de Bézier.

GRADO OCTAVO

1-    Elabore un mapa de Colombia destacando las 6 regiones naturales en las cuales se divide el territorio nacional.

2-    Cuáles son las artesanías más representativas de Colombia.

3-    Consulte que son las mandalas y cuál es el significado de las formas que se utilizan en su elaboración.

4-    Presentar el cuaderno de notas al orden del día con las exposiciones realizadas hasta la fecha.

5-    Presentar la carpeta con los diseños de equilibrio axial y radial elaborados durante el periodo, así como con las mandalas diseñadas.

GRADO NOVENO

1-    Presentar el cuaderno de notas al orden del día con las exposiciones realizadas hasta la fecha sobre las culturas pre hispánicas.

2-    Consulte cuáles son los principales legados artísticos y culturales de América Latina durante el periodo colonial.

3-    Presentar la carpeta con los diseños de perspectiva con dos puntos de fuga y de perspectiva aérea elaborados durante el periodo.

GRADO DECIMO

Presentar el cuaderno de notas con los siguientes conceptos:

1-    Consulte qué es el reportaje gráfico y cuáles son los aspectos que se deben tener en cuenta para analizar una imagen (ver publicación anterior de este mismo blog).

2-    Recorte una imagen o una serie de imágenes del periódico y aplique los pasos indicados en el texto para el análisis de una imagen.

3-    Consulte las biografías de las artistas colombianas Débora Arango y Beatriz González.

4-    Presentar la carpeta con el zentangle trabajado en clase, aplicando los patrones vistos con anterioridad.

GRADO ONCE

1-    Desarrollar el taller sobre funciones del arte que aparece en una publicación anterior de este blog y presentarlo en su cuaderno.

2-    Presentar la carpeta con el zentangle trabajado en clase, aplicando los patrones vistos con anterioridad y el zentangle asignado en clase sobre mitología.