GRADO SÉPTIMO
EJES TEMÁTICOS: Arte y cultura en Antioquia, historia del teatro.
1- Elabore
una consulta amplia sobre el departamento de Antioquia: división política, sub
regiones, aspectos económicos, políticos y sociales.
2- Dibuje
los símbolos del Departamento: mapa, escudo y bandera.
3- Consulte
la biografía de cinco personajes o grupos destacados en el arte y la cultura de
nuestro departamento.
4- Realice
en el blog del área www.arteyculturaiejfk.blogspot.com un
comentario personal sobre el video
“Antioquia, un tesoro por descubrir”, destacando los aspectos que más te
llamaron la atención sobre nuestro departamento. En caso de que no te abra el video, búscado en youtube con este mismo nombre.
5- Consultar
qué es y cómo se originó el teatro, cuáles son los géneros teatrales, qué es el
socio drama, como se desarrolla y cuál es su objetivo.
6- Consultar sobre cinco grupos de teatro destacados en nuestro país y
cuáles son los principales festivales de teatro celebrados en Colombia.
El día 25 de noviembre deben presentar la sustentación del trabajo y la evaluación escrita, de acuerdo a la planeación institucional.
GRADO NOVENO
EJES TEMÁTICOS: Géneros musicales, fotografía
1- Consultar
qué es género y sub género musical.
2- Seleccionar un género musical de su agrado y realizar una
consulta completa sobre el mismo: origen, sub géneros, instrumentación, cantantes…
3- Realice
en el blog www.arteyculturaiejfk.blogspot.com un comentario personal sobre el
video “Historia de la Música”,
destacando los aspectos que más te llamaron la atención y su relación con las
temáticas consultadas. En caso de que no te abra el video, búscado en youtube con este mismo nombre.
4- Realizar
una consulta sobre la fotografía digital: origen, desarrollo, diferencias con
la fotografía tradicional…
Qué es un plano fotográfico, cuáles son los planos más utilizados en
fotografía y en qué consiste la perspectiva forzada. (consultar otros artículos publicados en este mismo blog)
El día 25 de noviembre deben presentar la sustentación del trabajo y la evaluación escrita, de acuerdo a la planeación institucional.
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